Estudar se aprende na escola
Tomar notas, relembrar dados e selecionar informações importantes são ferramentas úteis durante toda a vida escolar e devem ser ensinadas na sala da aula
O filme é sempre o mesmo: às vésperas das provas, muitos alunos começam a correr atrás do prejuízo para evitar que as notas afundem no vermelho. Munidos de livros e cadernos, precisam "rachar" de estudar, muitas vezes usando a decoreba como um método de estudo. Porém essa não é a melhor maneira de ativar o conteúdo visto ou aprender aquele que ficou malcompreendido. Há estratégias que ajudam não só na hora do aperto mas também durante todo o processo educacional. E, como esse não é um saber intuitivo, você deve trabalhá-lo em sala de aula. "Ensinar a estudar é oferecer à turma todos os recursos e as ferramentas disponíveis para que cada um possa se apropriar deles e, quando precisar, usar o que for mais adequado ao seu perfil ou ao conteúdo em questão", explica Cecília Leite, coordenadora da Escola Digital Integrada, da Universidade de Brasília (UnB).
Aprender procedimentos de estudo é tão importante quanto o conhecimento conceitual para o desenvolvimento cognitivo. "A escola deve capacitar crianças e jovens a construir e gerenciar o conhecimento. E um conceito central nesse modelo é o uso de meios e habilidades com os quais eles possam lidar com as exigências da vida escolar, social e profissional", afirma Charles Hadji, professor da Universidade Pierre Mendès-France, na França. Esse processo de construção da autonomia passa pela capacidade de eleger informações importantes, em um texto, em uma aula expositiva ou durante uma pesquisa, que, muitas vezes, é o ponto de partida para o estudo.
Existem formas de estudar ligadas à leitura, como fazer resenhas e comentários, e outras usadas em situações em que o foco não é um texto, como tomar notas de uma palestra. Na Matemática, além de fazer cálculos, os alunos devem elaborar registros para entender e recuperar o conteúdo visto. Os perfis de alunos também variam: há os que aprendem melhor ouvindo, os que preferem ler sozinhos e outros que se apoiam em esquemas visuais. Para atender a todos eles, é importante trabalhar múltiplas estratégias em sala de aula. "Dessa forma, o professor também possibilita que as crianças desenvolvam habilidades diversas, bastante necessárias dependendo da situação", diz Maria Márcia Sigrist Malavasi, coordenadora do curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).
http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/estudar-se-aprende-escola-648565.shtml
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