Conteúdo online oferecido pela Unicamp reforça o aprendizado
O estudante Felipe Baratho Beato, que já utilizava a internet como ferramenta para rever os conteúdos, aprovou a iniciativa da universidade
A iniciativa da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), de oferecer livremente o conteúdo das aulas pela internet agrada os alunos, principalmente aqueles que têm maior familiaridade em estudar usando os computadores dentro e fora do campus. Para a estudante Carla Nicolau, 18 anos, que cursa o segundo ano de Estatística, a possibilidade de rever os conteúdos a qualquer momento e em qualquer lugar é mais uma ferramenta de ajuda para tirar dúvidas ou reforçar as ideias dos professores.
Oportunidades
O estudante do terceiro ano de tecnologia de análise de desenvolvimento de sistemas, Túlio Chagas, 23 anos, acredita que o serviço pode beneficiar aqueles que sonham em ingressar na Unicamp, mas ainda desconhecem a grade curricular. "É possível fazer uma degustação daquela aula, daquele curso e comparar com outros", diz ele. Outro ponto salientado pelo estudante é a origem confiável da fonte de informação.
Felipe Baratho Beato, 22 anos, está no quarto ano de Biologia e carrega anotações em um notebook. Para ele, a internet já complementa o estudo. "Os professores disponibilizam slides, por exemplo, que usamos para estudar. Mas para aprender não é o suficiente e é preciso a aula presencial. Por outro lado, acho que outros conteúdos podem dar uma ideia do que é passado em aula", afirma.
"Hoje em dia todo mundo consegue estudar e ampliar os conhecimentos com a internet", segundo Ricardo Janousek, que também estuda no quarto ano de Biologia. Na sua opinião, é cada vez mais fácil baixar conteúdos e publicações para aumentar a fonte de pesquisa. "Se os professores disponibilizarem as aulas vão facilitar mais ainda aqueles que quererem aprender um pouco mais usando o computador"
Vanessa Gonçalves, 17 anos, que participa do Programa de Formação Interdisciplinar Superior (Profis ), também a iniciativa da Unicamp colocar na rede mundial de computadores o conteúdo das aulas. "Vai dar para pegar detalhes e repassar as aulas antigas", conta. Já o estudante de mestrado em Química, Valquirio Graia Correia, 29 anos, acredita que, se a proposta é democratizar o ensino superior , pelo menos no quesito de conteúdo, o objetivo poderá ser alcançado com a inclusão total do que é lecionado na Unicamp. "É bastante interessante poder consultar o material de diferentes cursos e disciplinas".
Aproximar a comunidade
O portal da Unicamp foi inspirado no Massachussetts Institute of Technology (MIT) por meio do MIT OpenCourseWare, que disponibiliza conteúdos em vários formatos digitais a usuários do mundo todo. Segundo o pro-reitor de graduação da Unicamp, Marcelo Knobel, o objetivo do serviço é alcançar a comunidade em geral com o material que é apresentado pelos educadores em sala de aula.
"A meta é aproximar a sociedade com a produção científica produzida dentro da universidade", disse. De acordo com ele, a ferramenta não consegue substituir as aulas presenciais, mas permite aos estudantes da Unicamp rever disciplinas e programas de ensino fora do período escolar.
"É uma chance para aquele que não pode comparecer a uma aula, ver o que foi passado pelo professor e se inteirar melhor", afirma a estudante. Mariana Hakim, 19 anos, do segundo ano de Física Médica, também aprova a iniciativa. Para ela, o portal pode se tornar mais popular com a maior inserção de matérias no decorrer dos dias. "A ideia em si é muito legal", afirma.
A Unicamp é a primeira universidade pública do Brasil a disponibilizar gratuitamente pela internet o conteúdo das aulas dos seus cursos de graduação. Até agora são 12 disciplinas das áreas de humanas, exatas, biológicas e tecnologias. A iniciativa tem o apoio da Universia Brasil, a partir da criação de um portal com a estrutura OpenCourseWare (OCW) concebido para hospedar o material educacional dos professores da universidade.
O acesso é aberto ao público em geral, sem inscrição ou assinatura, pelo endereço www.ocw.unicamp.br. As matérias podem vir acompanhadas de textos, apostilas, vídeos, gráficos, fotos e outras ilustrações. A Unicamp, entretanto, não oferece aos internautas certificados ou diplomas bem como assistência para tirar dúvidas do material didático apresentado. Oportunidades
O estudante do terceiro ano de tecnologia de análise de desenvolvimento de sistemas, Túlio Chagas, 23 anos, acredita que o serviço pode beneficiar aqueles que sonham em ingressar na Unicamp, mas ainda desconhecem a grade curricular. "É possível fazer uma degustação daquela aula, daquele curso e comparar com outros", diz ele. Outro ponto salientado pelo estudante é a origem confiável da fonte de informação.
Felipe Baratho Beato, 22 anos, está no quarto ano de Biologia e carrega anotações em um notebook. Para ele, a internet já complementa o estudo. "Os professores disponibilizam slides, por exemplo, que usamos para estudar. Mas para aprender não é o suficiente e é preciso a aula presencial. Por outro lado, acho que outros conteúdos podem dar uma ideia do que é passado em aula", afirma.
"Hoje em dia todo mundo consegue estudar e ampliar os conhecimentos com a internet", segundo Ricardo Janousek, que também estuda no quarto ano de Biologia. Na sua opinião, é cada vez mais fácil baixar conteúdos e publicações para aumentar a fonte de pesquisa. "Se os professores disponibilizarem as aulas vão facilitar mais ainda aqueles que quererem aprender um pouco mais usando o computador"
Vanessa Gonçalves, 17 anos, que participa do Programa de Formação Interdisciplinar Superior (Profis ), também a iniciativa da Unicamp colocar na rede mundial de computadores o conteúdo das aulas. "Vai dar para pegar detalhes e repassar as aulas antigas", conta. Já o estudante de mestrado em Química, Valquirio Graia Correia, 29 anos, acredita que, se a proposta é democratizar o ensino superior , pelo menos no quesito de conteúdo, o objetivo poderá ser alcançado com a inclusão total do que é lecionado na Unicamp. "É bastante interessante poder consultar o material de diferentes cursos e disciplinas".
Aproximar a comunidade
O portal da Unicamp foi inspirado no Massachussetts Institute of Technology (MIT) por meio do MIT OpenCourseWare, que disponibiliza conteúdos em vários formatos digitais a usuários do mundo todo. Segundo o pro-reitor de graduação da Unicamp, Marcelo Knobel, o objetivo do serviço é alcançar a comunidade em geral com o material que é apresentado pelos educadores em sala de aula.
"A meta é aproximar a sociedade com a produção científica produzida dentro da universidade", disse. De acordo com ele, a ferramenta não consegue substituir as aulas presenciais, mas permite aos estudantes da Unicamp rever disciplinas e programas de ensino fora do período escolar.
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